Sanitär-Innovationen für Schulen

Unter der Leitung von Professorin Christine Schwaiger (New Design University St. Pölten), betreut durch die Architektin Christa Stürzlinger (Studio CS) und Vali Potmesil (kravali Studio für grafische Gestaltung), wurden die Sanitärräume von Schulen nicht unter rein funktionalen, sondern auch unter dem sozialen Gesichtspunkt ihrer Bedeutung für den Alltag der SchülerInnen untersucht. Dabei wurden die Studierenden von dem Schulbauexperten Professor Christian Kühn (TU Wien) und einem der prominentesten Vertreter des Social Designs, Harald Gründl von Eoos Next, unterstützt. Die Bandbreite der Ergebnisse, darunter Skizzen für Raumkonzepte, Leitsysteme, Piktogramme, Farbvorschläge sowie Lichtstimmungen sind jetzt in der konzeptionellen Ausstellung "Null Null" zu sehen.

 „Die Bezeichnung mit „Null Null“ wird der Bedeutung dieser Räume im schulischen Kontext nicht gerecht. Sanitärräume, so stellte sich heraus, sind auch Räume des unbeobachteten Treffens, des sozialen Austauschs und der Definition von Geschlechterrollen, weshalb der Integration von Gestaltung, Material, Farbe, und Grafik große Bedeutung zukommt. Das Zusammenwirken von Architektur und Information stiftet Identität und Orientierung“, so Schwaiger.

"Als Badspezialist und Unternehmen, das sich intensiv mit dem Lebensraum Bad beschäftigt, möchte Laufen der bisher eher vernachlässigten Gestaltung von Sanitärbereichen an Schulen neue Impulse verleihen. Aus der intensiven Beschäftigung der Studierenden der NDU wird ersichtlich, wie Architektur und Design dazu beitragen können, das Lernen und Lehren im Raum zu verbessern.“ Christian Schäfer, Managing Director Laufen Austria AG. (ar)